Advarselsfejl: målefejl ved kraftdiagnostik

introduktion

Styrken med dens forskellige udtryksformer spiller en vigtig rolle i mange sportsgrene.
Derudover kan styrkefærdigheder trænes i høj grad. Målrettet styrke-diagnostik er derfor af stor betydning i træningspraksis. Mens sportsmotorstyrkeundersøgelser i de seneste årtier hovedsageligt blev brugt til at vurdere individuelle styrkefærdigheder, finder i dag flere og flere biomekaniske og sportsmedicinske styrkeundersøgelser vej til sportsøvelse

Bemærk:

Ud uddannelsesvidenskabelig undersøgelse det kom frem:

  • Målingen af Maksimal styrke har vist sig at være pålidelig
  • Startkraften og Hastighedsstyrkeindeks har dårlig pålidelighed

Klassificering af styrkediagnostik

Det Styrke diagnostik kan opdeles i tre områder:

  1. Diagnostik til sportsmetodisk styrke
  2. Diagnostik til biomekanisk styrke til sport
  3. Diagnostik af sportsfysiologisk / sportsmedicinsk styrke

1. Styrketestene baseret på sportsmetoder inkluderer f.eks. Bænkpresse, squat, jump & række, stå langspring osv. 2. Sportens biomekaniske styrkeundersøgelser inkluderer: Tests på den biomekaniske styrestol, drop jump, accelerationsdiagnostik3. Klassiske sportsmedicinske styrketests er: ultralydsmåling, muskelbiopsi, computertomografi og elektromyografi.

Diagnostik til biomekanisk styrke

De udvidede muligheder for styrkediagnostik er bestemt en berigelse til sportsudøvelse og dermed effektive til langvarig succesrig træning, især i konkurrencedygtige og højtydende sportsgrene.
De fastlagte kraftværdier må dog ikke være entydigt 100% pålidelig overvejes.
Målefejl skal altid forventes under en måling. Dette kan være enhedsrelaterede fejl på enheden eller forkert betjening af enheden. Derudover forekommer målefejl ofte, hvis test ikke udføres under standardiserede forhold, eller hvis atleter ikke kan reproducerbart opnå den samme præstation.

Konklusioner fra testresultatet om evnen bag det

Vær forsigtig, når du fortolker dataene:
Et hyppigt problem i styrkediagnostik er imidlertid ikke nøjagtigheden af ​​selve den målte værdi, men spørgsmålet om, hvorvidt der bag den målte værdi er der også graden af ​​evne, der skal testes.

Eksempel:

Maksimal styrke af Brystmuskler/ Triceps muskler ved Bænkpres. Eventuelt. en stigning er ikke opnået gennem effektiv træning, men gennem forbedringer i bænkpresseteknik. Sådanne fejlagtolkninger forekommer hyppigere, især i det lavere ydelsesniveau.

Et andet prominent eksempel til vurdering af måleresultater er Bob Beamons spring på 8,90 m fra 1968. Denne præstation blev utvivlsomt opnået, men den kunne aldrig bekræftes. Er denne bredde den reelle værdi?

Målefejl og pålidelighed

1. Axiom for den klassiske testteori

Den første aksiom af testteori siger, at en målt værdi altid er sammensat af den sande værdi og en målefejl.

X = W + ex

Kun med en perfekt pålidelighed ville målefejlen = 0 og den målte værdi være den sande værdi. I praksis sker dette næsten aldrig!
Da målefejlen er ukendt, er målingens ægte værdi heller ikke kendt.

Standard målefejl

Hvis man kender pålideligheden af ​​en målemetode, kan den såkaldte standardmålingsfejl bestemmes:
Standard målefejl:

ex = ± s x? 1-rrel

68% af fejlene er i dette interval. Større fejl forventes kun i 32%.
For at få mere betydningsfulde data skal Pålidelighed øge.

Det midterste regressionsfænomen

Ved testprocedurer kan det ske, at nogle værdier er særlig gode eller særlig dårlige.
Med disse værdier kan en høj sandværdi tilknyttes en falsk-høj målefejl eller en ægte lav værdi med en falsk-lav målefejl.

At dette fænomen forekommer igen, når målingen gentages, er meget lille.

Regression mod midten betyder det forkert - højt og forkert - lavt Vip målingen mod midten, når du gentager målingen

Disse ændringsværdier er ubrugelige til vurdering af den træningsrelaterede ændring.